{"id":3320,"date":"2025-11-19T14:59:35","date_gmt":"2025-11-19T20:59:35","guid":{"rendered":"https:\/\/septlaxcala.gob.mx\/difusion\/?p=3320"},"modified":"2025-11-19T14:59:38","modified_gmt":"2025-11-19T20:59:38","slug":"implementan-protocolo-invernal-para-proteger-la-salud-de-estudiantes-y-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/septlaxcala.gob.mx\/difusion\/2025\/11\/19\/implementan-protocolo-invernal-para-proteger-la-salud-de-estudiantes-y-docentes\/","title":{"rendered":"IMPLEMENTAN PROTOCOLO INVERNAL PARA PROTEGER LA SALUD DE ESTUDIANTES Y DOCENTES"},"content":{"rendered":"\n

El \u00cdndice Escolar de Riesgo Invernal permitir\u00e1 tomar decisiones basadas en evidencia, como ajustes de horario, suspensi\u00f3n de actividades al aire libre y clases a distancia seg\u00fan el nivel de riesgo<\/em><\/p>\n\n\n\n

La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado y la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (SEPE-USET) anunci\u00f3 la aplicaci\u00f3n del protocolo invernal para proteger a ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y personal educativo de las bajas temperaturas que se registran en la entidad durante la temporada.<\/p>\n\n\n\n

Al participar en los Di\u00e1logos Circulares de esta semana, el titular de la SEPE-USET, Homero Meneses Hern\u00e1ndez, explic\u00f3 que el objetivo central es que el aprendizaje contin\u00fae con el menor riesgo posible para la salud, mediante decisiones flexibles, territoriales y basadas en evidencia.<\/p>\n\n\n\n

Meneses Hern\u00e1ndez detall\u00f3 que la dependencia elabor\u00f3 el \u00cdndice Escolar de Riesgo Invernal, lo que permiti\u00f3 la semana pasada aplicar el retraso de entrada en escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica de 17 municipios de la entidad, ante la entrada del frente fr\u00edo n\u00famero 13.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEste instrumento considera factores como temperaturas m\u00ednimas registradas, altitud, exposici\u00f3n a vientos, condiciones de infraestructura, traslados y niveles de marginaci\u00f3n para clasificar a cada plantel en categor\u00edas de fr\u00edo extremo, intenso o moderado\u201d, inform\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, el secretario de educaci\u00f3n p\u00fablica precis\u00f3 que, en casos de fr\u00edo extremo, definido como temperaturas de \u20134 \u00b0C o menos previo al horario de entrada, se suspender\u00e1n clases presenciales en escuelas de riesgo alto y medio. En su lugar, se activar\u00e1n clases a distancia o actividades de refuerzo en casa, y la decisi\u00f3n ser\u00e1 difundida de inmediato por canales oficiales.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLo primero es la seguridad de la comunidad escolar; ning\u00fan objetivo acad\u00e9mico est\u00e1 por encima de la salud de nuestras ni\u00f1as y ni\u00f1os\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Para escenarios de fr\u00edo intenso, cuando el term\u00f3metro marque 0 \u00b0C o existan heladas en zonas vulnerables, los horarios de entrada se recorrer\u00e1n: en preescolar y primaria a las 10:00 horas, y en secundaria a las 9:00 horas. Tambi\u00e9n se prohibir\u00e1n actividades al aire libre en los niveles inicial, preescolar y primeros grados de primaria.<\/p>\n\n\n\n

Meneses Hern\u00e1ndez enfatiz\u00f3 que no se sancionar\u00e1 a estudiantes con condiciones de vulnerabilidad en caso de inasistencia, y pidi\u00f3 a las familias no enviar a la escuela a ni\u00f1as y ni\u00f1os que presenten s\u00edntomas de enfermedades respiratorias.<\/p>\n\n\n\n

En condiciones de fr\u00edo moderado, entre 3 y 5 \u00b0C, se suspender\u00e1n actos c\u00edvicos y actividades f\u00edsicas prolongadas en exteriores, adem\u00e1s de reubicar grupos a espacios m\u00e1s abrigados dentro del plantel.<\/p>\n\n\n\n

En todos los escenarios, la decisi\u00f3n final estar\u00e1 a cargo de las direcciones escolares, con base en los pron\u00f3sticos que la autoridad educativa publicar\u00e1 y los datos emitidos por el Servicio Meteorol\u00f3gico Nacional (SMN).<\/p>\n\n\n\n

El secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica adelant\u00f3 que la SEPE-USET publicar\u00e1 un tutorial para directores y supervisores con las medidas completas del protocolo invernal. Entre las recomendaciones difundidas a hogares, reiter\u00f3 que est\u00e1 permitido asistir a clases con ropa t\u00e9rmica, aunque no forme parte del uniforme.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, Homero Meneses Hern\u00e1ndez se\u00f1al\u00f3 que el seguimiento de estas medidas incluir\u00e1 indicadores de monitoreo, reportes de salud y un informe final al cierre de la temporada invernal para mejorar la toma de decisiones.<\/p>\n\n\n\n

Para fortalecer la toma de decisiones en cada plantel, a\u00f1adi\u00f3 que las y los directores podr\u00e1n consultar en tiempo real el pron\u00f3stico del clima por municipio a trav\u00e9s del portal oficial del SMN, as\u00ed como mediante la aplicaci\u00f3n CONAGUAClima disponible en App Store y Google Play.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, la SEPE-USET publicar\u00e1 diariamente las actualizaciones meteorol\u00f3gicas en su sitio web institucional, a fin de que cada escuela cuente con informaci\u00f3n confiable y oportuna para aplicar las medidas del protocolo invernal.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTlaxcala se prepara antes para cuidar mejor a su comunidad escolar. La prioridad es una: proteger la vida y el bienestar de nuestras ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y docentes\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

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