{"id":912,"date":"2023-02-11T14:57:00","date_gmt":"2023-02-11T14:57:00","guid":{"rendered":"https:\/\/septlaxcala.gob.mx\/difusion\/?p=912"},"modified":"2023-02-25T14:59:25","modified_gmt":"2023-02-25T14:59:25","slug":"se-reune-titular-de-la-sepe-uset-con-rector-de-la-uptrep","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/septlaxcala.gob.mx\/difusion\/2023\/02\/11\/se-reune-titular-de-la-sepe-uset-con-rector-de-la-uptrep\/","title":{"rendered":"SE RE\u00daNE TITULAR DE LA SEPE-USET CON RECTOR DE LA UPTREP"},"content":{"rendered":"\n

Destacaron un plan de estudios basado en la filosof\u00eda de educar a las y los estudiantes con un enfoque interdisciplinario y aplicable<\/h4>\n\n\n\n
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El titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado y director general de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE-USET), Homero Meneses Hern\u00e1ndez se reuni\u00f3 con el rector de la Universidad Polit\u00e9cnica Regi\u00f3n Poniente (UPTrep), V\u00edctor Castro L\u00f3pez, con el objetivo de establecer estrategias de mejora y crecimiento de la instituci\u00f3n de nivel superior.<\/p>\n\n\n\n

Durante la reuni\u00f3n se plantearon las actividades educativas, acad\u00e9micas, administrativas y de diagn\u00f3stico econ\u00f3mico, con las que cuenta en estos momentos la Universidad, gracias a las cuales se realiz\u00f3 un an\u00e1lisis del plantel.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, abordaron el tema de la matr\u00edcula escolar, pues al momento cuentan con 670 alumnas y alumnos en siete licenciaturas, mismas que pueden ser aprovechadas en dise\u00f1os y prototipos que resulten en patentes de beneficio para sus creadores, ya que su crecimiento potencial se debe a la alta demanda que tiene en la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Meneses Hern\u00e1ndez coment\u00f3 al rector la posibilidad de que la UPTrep participe en la Olimpiada STEM, que es un plan de estudios basado en la filosof\u00eda de educar a las y los estudiantes en ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas, con un enfoque interdisciplinario y aplicable.<\/p>\n\n\n\n

Cabe mencionar que esta olimpiada ofrece esquemas en los que las alumnas y alumnos enfrentan los retos del siglo XXI: aprenden, crean, experimentan y sue\u00f1an con transformar su ciudad a trav\u00e9s de cinco escenarios Ol\u00edmpicos: Cambio clim\u00e1tico, Agua y territorio, Movilidad Sostenible, Producci\u00f3n sostenible, adem\u00e1s de Salud y Cuidado.<\/p>\n\n\n\n

Todo esto encaminado a que la educaci\u00f3n superior se incorpore a din\u00e1micas territoriales, regionales y con otros niveles, para buscar su integraci\u00f3n bajo el modelo que establece la nueva Ley General de Educaci\u00f3n Superior y la Ley General de Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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